阵容搭配
思路升级回顾形式 提升游戏水平
回顾环节是自主游戏的最后一个环节，也是支持幼儿开展下一次游戏重要的起始环节。 升入大班后，我们发现自主游戏回顾环节的组织形式与幼儿下一次游戏的水平、解决问题能力等密切相关。有效的游戏回顾可以促使幼儿完整理解游戏过程，从而让幼儿的游戏经历转变为经验，提升幼儿游戏水平。于是，我们通过持续的教研不断调整游戏回顾环节，旨在找到有利于幼儿学习与发展的回顾形式。 大班初期，我们的游戏回顾形式为集体回顾，也就是教师和幼儿围圈，但集体回顾时，当询问幼儿“你们有没有遇到什么问题”时
